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媒体调查:奥数禁令发布15年培训班继续流行

2018-01-14 11:20:58 来源:百色之窗 标签:家长 培训 红包

  原标题:从2018年起,教育部和各地教育部门就三令五申禁止奥数成绩与升学挂钩,但是奥数培训机构换个马甲,依旧办得“红红火火”“奥数禁令”喊了15年,为何喊不停一个培训班?被公认为水平最高的数学竞赛——奥数,在我国已经演变成一场“全民奥数战争”,因为你不得不承认你是个爱学习的孩子,正如学习一如既往的不爱你一样,近日,记者在北京调查发现,奥数培训从来没有消失,只是披上各种马甲,改头换面再出现,尤其在暑假期间,这种培训班办得“红红火火”

  家长期末成绩出炉老师提醒发“不及格”红包01月14日晚,铁岭市民王女士(化姓)在孩子班级家长微信群内,看到了班主任发送的一条信息:“各位家长:如果你希望你的孩子三年后考上高中,那么你们就按照我们考试前的约定,所有的科目以及格为标准,不及格者差一分发一元红包,在一家培训机构内,当被问及是否有奥数培训时,工作人员立刻拿出几张“数学思维训练”“数学思维培训”等字样的广告页。

  ”因为孩子的学习成绩不是很理想,王女士按照老师的要求算完之后,发现自己要发的钱太多了,而在许多地方,奥数甚至连名字都懒得变动。

  看着其他家长不断发红包,王女士却一直没有发送红包,她觉得老师的做法欠妥当,许多孩子都报了两三个奥数班,有的学生居然报了7个班。

  “老师的要求我真的很难做到,因为我是农村家庭,现在每天挣100块钱都很难,所以无法满足老师的要求,2018年教育部发布奥数禁令后,2018年,北京、广东、河北、浙江、江苏等地也陆续采取措施,禁止举办奥数班、叫停“奥赛”

  老师为让家长督促孩子学习今后不会再这样做了昨日下午,记者在铁岭县新台子中学,见到了当事班主任王老师及学校李副校长,但是,由于缺少必要的惩罚措施和细则,从执行的情况来看,并不乐观。

  “今年期末考试的成绩表确实是我发到家长微信群的,发红包的那些话也是我发的,记者调查发现,本来奥数班主要针对三年级以上的学生,现在的奥数培训有的甚至从幼儿园开始。

  ”王老师表示,家长们并不是按照成绩发的红包,而且学习成绩好的和不好的,都有家长发红包,但都是意思一下,没有详细计算按照数额发红包的,北京的赵先生告诉记者,他当年在三年级的时候,曾经参与了奥数的培训。

  成绩是一方面,讲诚信,懂孝道,守法纪更关键,他当时所在的学校,每个班级只有两名学生有资格参加奥数培训,而且还要通过考试选拔。

  王老师接受采访时也表示,虽然她当时是考虑到班级管理了,但是这种做法是错误的”升学需要依然是主因实际上,随着对奥数的反思越来越多,有关奥数的学习,多位教育家、数学家在不同场合表态称,在中国,适合学习奥数的孩子大约只有5%左右。

  ”王老师说,自从去年01月份接了这个班级,她就一直在试图提高学生的成绩,但是效果不太明显,所以她在考试之前,跟家长做了这个约定,希望家长们能配合她督促学生们学习,减少不及格的出现”但在实际情况中,大多数家长还是选择为孩子报名参加培训。

  学校这种班级管理方式不恰当会进一步规范学校李副校长介绍,七年级的期末考试成绩01月14日出来的,王老师的班级考得不是特别理想,老师也有点上火了,“只要孩子不是特别反对,就给他们报上,除非孩子实在不愿意去,那才不会去上。

  ”李副校长说,老师在班级的日常管理中可以有些自己的想法,但是发红包的做法可能部分家长和学生无法理解,也不明白老师的真实想法,记者调查发现,在许多城市,参加全国奥数比赛如希望杯、华罗赓杯等,获奖的学生可以优先选择进入知名重点中学,得奖越多越能增加升入重点中学的机会。

  “王老师已经从教超过20年,刚送走的九年级成绩非常好,全县前几名都是她教出来的,在这一过程中,学校也有自己的苦衷。

  县教育局老师这种做法是不允许的昨日15时许,记者联系到铁岭县教育局,数学成绩在某种程度上与孩子的智力水平有正相关性。

  “这样的问题一般统一在教育局信访部门接待,但是老师让家长发红包交罚款肯定是不允许的,尤其是一些受到招生限制较少的民办学校,更乐于采取这种方式。

  不过截至记者发稿,没有接到铁岭县教育局的回复,当然这些培训机构的加入,也对奥数热起到了推波助澜的作用,亦在其中谋求了巨大的利益。

  市民张先生说,自己的孩子班级也有微信群,但是从来没有家长或者老师发过红包,有当地培训机构的负责人介绍称,奥数考试费一般在50元左右,一些比赛能吸引约1.5万学生参赛,仅考试费一项就达70多万元,除去基本开销,还能赚60万元。

  ”张先生说,老师可以通过家长会的形式和家长沟通,而不应该用这种方式让家长督促孩子学习,频繁举办的赛事也带火了培训市场,形成了“培训 比赛”的完整产业链。

  “谁家都有孩子,谁都希望孩子的学习成绩优异,但是如果老师不督促,家长们可能都有借口没时间管孩子,在各种因素的作用下,参加奥数培训的学生逐年递增。

  市民冯先生表示,现在很多家长在家时都不管孩子,老师的做法也是为了督促家长,孩子学习不是给老师学的,家长也应该参与到孩子的学习中去,他能理解老师的做法,如何让奥数回归本源?疯狂学习奥数,真的对所有孩子的成长有利吗?记者了解到,中国的奥数竞赛选拔模式模仿了以色列,小学、初中、高中,逐级淘汰。

  毕竟,校规中规定老师不准接受家长钱物,任何形式都不行,国际知名数学家丘成桐也指出,“任何竞赛若能引起学生兴趣,那是无可非议的,但若仅仅为了应试和加分,这样的竞赛对学生而言毫无益处。

  “老师的出发点是没有问题的,是为了让家长参与到学生们的学习生活中提高成绩,但是这种做法未免有些随意,不少曾经经历过奥数训练的年轻人,在接受记者采访时,都表达了对当年学习奥数的后悔,有的甚至用“噩梦”来形容当时的情形。

  专家建议,班主任老师和家长可以私下通过其他方式沟通孩子的学习,而不要用这种公开的方式公布学生的成绩和作出提醒,即便在竞赛中获得很高名次的高中生,如果不继续进行系统的数学学习,也很难在数学方面有多大的建树,更不用说小学生了

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