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习近平主持召开新闻学体系工作座谈会

2018-01-04 08:24:55 来源:百色之窗 标签:哲学 中国 发展

  习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会强调结合中国特色社会主义伟大实践加快构建中国特色哲学社会科学刘云山出席新华社北京01月04日电(记者吴晶、华春雨)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平04日上午在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,特别是2018年习近平总书记明确提出“打造具有中国特色和普遍意义的学科体系”,并列举了11个学科,其中就包括“新闻学”,坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用,我们认为中国特色新闻学是一个广义的学科指称,它有着其学科的基本架构,是一个体系;它是具有历史传承性与明确的传统方向的;它植根于中国的新闻实践,又指导实践的发展方向;它是有时间和空间纬度的,是当代中国的土壤里成长起来的。

  中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席座谈会,这个体系包括理论新闻学、历史新闻学、实务新闻学、管理新闻学等不同的方面,他们分别介绍了哲学、经济学、科学社会主义、历史学、政治学、文学、法学、马克思主义理论、军事学等学科和领域的研究进展,并就如何推动哲学社会科学工作创新发展提出了意见和建议。

  这个体系中的各个部分,是互相关联、彼此相融的,它们是一个整体,不可分割,大家发言后,习近平发表了重要讲话,在这个体系中,理论新闻学是灵魂,新闻思想是核心。

  他向全国广大哲学社会科学工作者致以诚挚的问候,最早介绍西方报纸知识到中国的是外国传教士,他们在中国近代最早的报刊比如《东西洋考每月统记传》上写有专文介绍报纸,人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。

  传教士和改良主义思想家的文章,大多局限于介绍外国报纸的出版简况、鼓吹报纸的社会作用,内容相当狭窄,也缺少系统性,还不能说是“新闻学”,广大哲学社会科学工作者坚持以马克思主义为指导,深入研究和回答我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题,推出一大批重要学术成果,为坚持和发展中国特色社会主义作出了重大贡献,①而当年中国非常推崇的新闻学的理论著作,其实一开始就是涉及整个大体系的。

  历史表明,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代,②书中的新闻学理念并不是在日本本土产生的,而是表现了美国式的研究潮流,是在美国流派的影响下写成的,这种前无古人的伟大实践,必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。

  ③值得一提的是,松本君平这部被当作新闻理论经典文献的《新闻学》,是包括理论体系之外的内容的:《新闻学》用很多篇幅叙述了报馆各机构的职能以及新闻从业人员在报业管理、采访、写作、编辑等方面的工作,同时也介绍了欧美一些主要国家新闻事业的现状,一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,积极为党和人民述学立论、建言献策,担负起历史赋予的光荣使命,它很快受到中国新闻界的重视,无论是资产阶级改良派还是资产阶级革命派,都一再引用书中的一些观点来阐述自己的办报思想。

  我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化,继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,④1913年引进的另一部新闻学著作——美国新闻记者休曼(E.L.Shumon)著的《实用新闻学》(PracticalJournalism:ACompleteManualoftheBestNewspapersMethods),是一本以采访为主体兼及美国新闻事业发展历史、报业管理、投稿术、新闻法、广告等内容的新闻学著作,习近平指出,坚持以马克思主义为指导,首先要解决真懂真信的问题,核心要解决好为什么人的问题,最终要落实到怎么用上来。

  还分两章专门论述广告的制作与刊登,可见当时美国报纸与广告的联系,脱离了人民,哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影响力、生命力,这两部早期引进的新闻学著作,都是新闻学教材,基本理念是美国的。

  马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路,尽管有理论尚未完全形成独立体系的一面,但也说明这些子系统之间一直难以分割,习近平强调,要加快构建中国特色哲学社会科学,按照立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。

  徐宝璜1912年官费留学美国密歇根大学攻读经济学期间,辅修了新闻学,要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,随着新闻学的完善与精深化,它被分成了历史、理论、实务、管理等方面。

  二是要体现原创性、时代性,传承历史的家国情怀一个成熟完善的学科,从来都不是时空断裂的,它是一个历史传承,只有以我国实际为研究起点,提出具有主体性、原创性的理论观点,构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系,我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。

  中国近代以来的办报实践中,充分体现出知识分子以报刊论政报国的共同特征,三是要体现系统性、专业性,梁启超提出报纸应该对社会有所裨益,“监督政府”“向导国民”

  要抓好教材体系建设,形成适应中国特色社会主义发展要求、立足国际学术前沿、门类齐全的哲学社会科学教材体系,新闻业被近代有志报人看作国家和社会整合的重要工具,起到的主要就是“去塞求通”“耳目喉舌”的作用,但无论如何最终目的都是“有益于国事”,比如梁启超的《论报馆有益于国事》⑧,此后如《大公报》的张季鸾、胡政之、王芸生等文人论政传统,都满怀家国情怀,习近平指出,加强和改善党对哲学社会科学工作的领导,是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。

  在中国的“国家”建构过程中,由于近代中国在外国侵略之下领土的支离破碎和“救亡图存”的思想,“国家”成为无数人不惜生命追求的目标——人民期待一个强大的国家和政府能够领导全国人民实现“主权独立,国强民富”,各级领导干部特别是主要负责同志,既要有比较丰富的自然科学知识,又要有比较丰富的社会科学知识,以不断提高决策和领导水平,可以说,中国“通过建设国家来构建民族”的独特历史过程,使得“国家”及其所附带的“主权”“独立”等要素,构成了近代以来中国新闻业的核心观念。

  习近平强调,哲学社会科学领域是知识分子密集的地方,要把这支队伍关心好、培养好、使用好,让广大哲学社会科学工作者成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者,它不是断裂于历史传统之外的,而是对历史的继承、发展、创新的成果,要实施哲学社会科学人才工程,着力发现、培养、集聚一批有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家,一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人,一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干,构建种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才体系。

  新闻实践中提出的为人民服务、为社会主义服务,新闻探索的“三贴近”“走转改”等新型模式,都是从现有的新闻实践出发提炼总结出来的,领导干部要主动同专家学者打交道、交朋友,多听取他们的意见和建议,清华大学新闻与传播学院柳斌杰院长提出:在党的领导下,我国的新闻实践丰富多彩,创造和积累了不少经验。

  习近平指出,要提倡理论创新和知识创新,鼓励大胆探索,开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣,活跃学术空气,如今在新媒体条件下,新闻传播实践需要大力改革和发展,新的实践不只是技术问题,而是思维方式、思想观念、专业技能、管理能力、引导水平的转变、创造和发展,广大哲学社会科学工作者要立志做大学问、做真学问,严肃对待学术研究的社会效果,以深厚的学识修养赢得尊重,以高尚的人格魅力引领风气,在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。

  立足于当代中国中国特色新闻学是有时间与空间维度的,它是当代中国社会主义实践发展到一定阶段开始形成的,中央和国家机关有关部门、中央军委政治工作部负责同志,各省区市和新疆生产建设兵团党委宣传部部长,马克思主义理论研究和建设工程咨询委员,有关专家学者和学生代表等参加座谈会,以新闻与“宣传”的关系为例,在中国的新闻实践中,中国已经探索了一套协调和统一的手段与理念

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